為了加強我校教職工思想道德教育，提高我校教師思想素質，培養一支思想過硬，作風頑強，業務精干的教師隊伍，特制定我校教師師德教育管理制度。 

一、加強教職工思想政治學習，努力提高教師師德素質，堅持每月一次思想政治學習，由學校黨支部和辦公室牽頭，學習有關師德師風建設理論，學習黨的有關路線方針政策，學習教育及教師先進典型的人物和事跡，學習時出勤情況納入學校考勤和作為年終師德師風評判的標準之一。 

二、明確職業學校教師職業道德規范要求 

1、堅持正確方向。學習、宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護黨的路線、方針、政策，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《職業教育法》等法律法規。全面貫徹黨和國家的教育方針，積極實施素質教育，促進學生在德、智、體、美等方面全面主動地發展。 

2、熱愛職業教育。忠誠于教育事業，愛崗敬業，教書育人。樹立正確教育思想，全面履行教師職責。自覺遵守學校規章制度，認真完成教育教學任務，積極參與教育教學改革。 

3、關心愛護學生。熱愛全體學生，尊重學生人格，公正對待學生，維護學生合法權益與身心健康。深入了解學生，嚴格要求學生，實行因材施教，實現教學相長。 

4、刻苦鉆研業務。樹立優良學風，堅持終身學習。不斷更新知識結構，努力增強實踐能力。積極開展教育教學研究，努力改進教育教學方法，不斷提高教育教學水平。探索職業教育教學規律，掌握現代教育教學手段，積極開拓，勇于創新。 

5、善于團結協作。尊重同志，胸襟開闊，相互學習，相互幫助，正確處理競爭與合作的關系。維護集體榮譽，創建文明校風，優化育人環境。 

6、自覺為人師表。注重言表風范，加強人格修養，維護教師形象，堅持以身作則。廉潔從教，作風正派，嚴于律已，樂于奉獻。 

三、教職工每學期寫一篇師德師風建設的心得體會，總結全期思想與學習情況，并對師德師風體會進行評比。 

四、每年年終由學校辦公室組織對全體教職工進行師德考核，考核結果記入師道考核檔案，作為教師評優，學校綜合考核晉級和聘任的依據。